单学科测验(specific subject test)

单学科测验是指，测量学生在某一特定学科上的成就水准，此类测验的编制原理、过程均与综合成就测验相同，有些相异之处乃在于其涵盖范围的广度及深度。一般而言，特殊学科成就测验比综合成就测验较具有深度。此类测验大多在综合成就测验之后实施，当发现受测者在某些分测验的分数有异常时才会施。

一、单学科成就测验适用情境

1.学生在修习某一学科之前，可以藉该学科成就测验了解自己是否已具备足够的能力，因此单学科成就测验有助于学生选课。

2.学生在综合成就测验上，如果在某一个分测验上表现低劣，可以使用单学科成就测验，进一步测量其在该学科上的真实程度。

3.有一些特殊学科，未涵盖在综合成就测验中，此时需使用特殊的单学科成就测验。

4.在辅导学生升学时，有时需要了解学生在某一特定学科的能力。

二、单学科成就测验的优缺点

1.能诊断学生在某一特别学科的成就表现，进而了解是否达成教学目标。

2.根据单学科成就测验结果，可以做为教师改进教学的参考。

3.对学生在某医学科的程度，提供更明确的资料，进而诊断学生有无学习困难的问题。

4.单学科成就测验虽然都具有上述优点，但是它最大的限制乃在于其标准化的过程，不是根据相同的受式样本，以至于无法直接比较学生在不同学科的成就水准。

关键字

中文关键字：单学科测验

英文关键字：specific subject test

参考资料

叶重新着。心理与教育测验。2010初版。页263-264。心理出版社股份有限公司。