听觉障碍儿童

定义

听觉障碍，指由于先天或后天原因，导致听觉器官之构造缺损，或基能发生部分或全部之障碍，导致对声音之听取或辨识有困难者:其监定基准如下?身心障碍及资赋优异学生监定原则监定基准，民88):

1. 接受自觉性纯音听力检查后，其优耳语音频率听阔达二十五分贝以上。

2. 无法接受前款自觉性纯音听力检查时，由听力检查师以他觉性听力检查方式测定后认定者。

听力障碍大致可分为二类，一是全聋(deaf)，一是重听(hard of hearing)；全聋应是全部障碍，重听则应为部分障碍，导致对声音的听取或辨识有困难。

原因与种类

听觉器官负责接收与理解声音。其构造包括外耳、中耳、内耳、听神经及听中枢。外耳的主要功能为收集声波，中耳的主要功能为扩大音压，内耳主要功能为将音波转为神经脉冲，听神经的主要功能为传递神经脉冲，听中枢的主要功能为了解声音的意义。听觉器官的任何一个部位受到损伤，都将影响听觉，造成程度不等的听觉障碍。 从发生的原因的探讨，听觉障碍的种类可分为:

(1)传导性听障

1.外耳道阻塞。

2.欧氏管阻赛。

3.中耳炎。

4.耳硬化症。

5.听小骨链折断。

(2)感音性听障

1.遗传、基因。

2.病毒感染。

3.药物中毒。

4.产前和生产因素。

5.美尼尔氏症。

6.长期处于噪音环境。

7.长期处于水中。

8.头部外伤。

9.心理因素。

(3)混合性听障

关键字

中文关键字：听觉障碍儿童、中耳炎、耳硬化症、欧氏管

英文关键字：Hearing Impaired、otitis media、otosckerosis、eustachian tube

参考资料

黄志成、王丽美、高嘉慧着。特殊教育，2003年4月，页84-90，杨智文化事业股份有限公司。