【学习动机】 基本信息(拼音,读音等)  我要纠错

简体

繁体

學習動機

拼音

xué xí dòng jī

怎么读

【学习动机】的意思和解释

【学习动机】是什么意思(来源:教育Wiki编版)

学习动机

目录

定义

所谓动机,是只维持个体活动,维持已引起的活动,使该一活动朝向某一目标的内在历程或是内在原因,简单来说,就是做某件事的原因为和,那个促使他去行动的动力,而现在加上学习两个字,此时他的主词是教师,因此是指称当教师在实施教学活动的时候,能够引发学生进行学习活动,并促使该活动的进行朝向教师一开始所设定的目标方向。

历程

此名词之所以要如此定义,乃是在于唯有如此的说法,才能够将学生与教师的教学做一连结,促使学生进行学习。唯有当学生愿意跟随着老师的循循善诱下,进行学习时,老师原先所预设的教学目标才得以达成,而此时我们会将此项学习的成功,归因于学习动机的产生。

教学上的运用

当在进行教学现场的时候,会发现其实学生大致上可以分为两种,一种是对于各种学科的学习都具有浓厚的学习动机,另一种则是只偏种单项学科,即使老师的教学活动都是一致的,也无法促使只对单一学科感兴趣的学生,进行巨大的转变,此时心理学家将这种现象分为两种,一为普遍型学习动机、二是偏重型学习动机,首先第一种通常不是短时间内培养出来,或是一个老师就能够促使他有其概念,而是在他一连串的学习历程中,可能一直都保持着品学兼优,而使其养成这种习惯、兴趣、态度等等,是一种连续性的历程,因此当达到一定年纪后,即使遇到不负责任的教学,同样能够维持其学习的动机。至于后者偏重行动基,则是在其学习的过程中,可能遭遇过某个不适任教师,造成其对该学科的厌恶,或是得不到该有的成就感,而造成这种状况,也有可能是其在各项学科中都得不到成就,唯独此项学科可以获得良好的成绩,因此造成往后学习的历程中,唯独偏重单一类别产生学习动机。

关键字

中文:学习动机
英文:motivation to learn

参考书目

注1张春兴(1994)。教育心理学,页218-220。
注2 Robert.E. Slavin (2005),(张文哲译)。教育心理学,页376-379。培生教育出版。

【学习动机】 图片鉴赏

学习动机

查字典的部份资料来自网络或由网友提供,不保留版权,如有侵权,请与我们联系以从站上删除! 免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。
Tip:SCCG