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司馬遷

拼音

sī mǎ qiān

怎么读

【司马迁】的意思和解释

【司马迁】 是什么意思(来源:辞典修订版)
  • 人名。(公元前145~前86)字子长,西汉人。生于龙门,年轻时游历宇内,后以四十二岁之龄继承父亲司马谈为太史令,并承遗命着述。后因李陵降匈奴事,迁为之辩护,触怒武帝下狱,受腐刑。后为中书令,以刑后余生完成太史公书(后称《史记》),上起黄帝,下迄汉武帝太初年间,共一百三十篇,五十二万余言,为纪传体之祖,亦为通史之祖。因具良史之才,所作史记又为正史之宗,故后世称司马迁为「史迁」。又《汉书艺文志》载有所着之赋八篇,今仅见悲士不遇赋。
【司马迁】是什么意思(来源:教育Wiki编版)
生平
【司马迁】是什么意思(来源:辞书)
  •   司马迁(公元前145~前87)字子长,夏阳(今陕西省韩城县)人,生于汉景帝中元五年。他的远祖都做过史官。他的父亲司马谈,学〔天官〕于唐都,受〔易〕于杨何,习〔道论〕于黄子,是个很有学问的人;汉武帝建元年间,做了太史令,前后约三十年。司马谈任太史今后,迁随父至长安,向当时的古文大家孔安国习〔古文尚书〕,随今文大师董仲舒习〔公羊春秋〕,又加上家学渊源,打下了雄厚的知识基础。
      二十岁时,迁在父亲的支持下,开始到全国各地漫游。用了三、四年的时间实地考察访问,对他后来的思想与着述都产生了深刻的影响。
      汉武帝元鼎元年(公元前116),迁被选任为郎中,虽是掌守门户、出充车骑的小官,但却有经常随武帝到各处巡视的机会。
      元封元年(公元前110),武帝到泰山举行封禅大典,时迁由西南奉使归来,谒父于河、洛之间。未几父卒,迁被任命为太史令,正式开始了史官的生活。
      天汉二年(公元前99),将军李陵以孤军五千,深入匈奴千里,为数万敌军所围,转战八日,杀虏无数,力尽被俘;迁以李陵平日为人,指其所以不死,实欲待机以报汉。武帝以为朋比阿私,为李陵游说,并隐讽主帅李广利拥兵从寇,因下狱论罪,以诬罔主上之罪名,被处以腐刑,也就是阉割之刑。迁忍辱未敢言死,因所着〔史记〕一书尚未完稿也。
      太始元年〔公元前96〕,司马迁出狱,调任为中书谒者令,为帝前近臣。此一官职多由宦官充任,为宦者之长,司马迁自嘲实际上不过是个「扫除之隶」、「闺阁之臣」而已,从此便绝意政治,专心着述。太始四年(公元前93年),司马迁终于完成了〔史记〕一书,全书一百三十篇,五十二万六千五百字。
      司马迁卒年不详,据史家推断,可能为武帝后元二年,享年五十九岁。
      司马迁在治学方面,不受经学支配,能融合他人学说,自成一家之言。他认为社会上一切文物礼教和仪节的设施,均应顺通人情,依据人性来作标准。在政教上他虽主张「缘情依性」,但却反对放任纵欲。因受道家影响,所以他的教育理想是「不教而民从其化」,也就是注重自动感化的教育。同时注重因势利导,教者要促引学者本身的个性发展。
      司马迁特别强调历史的教训作用,主张「以史为镜」。自认他是继承〔春秋〕的传统来作〔史记〕。〔春秋〕有微言大义,故〔史记〕亦有褒贬刺讥。不过他以为积极的褒扬,应重于消极的贬斥。
      司马迁作〔史记〕,用超乎常法的义例,运用文学及艺术的技巧,发挥其微言大义,以凸显历史的教训作用,实有丰富的教育意义。

--作者:程运

【司马迁】 图片鉴赏

司马迁

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