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德操

拼音

dé cāo

怎么读

【德操】的意思和解释

【德操】 是什么意思(来源:辞典修订版)
  • 德行操守。《荀子.劝学》:「生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。」
【德操】是什么意思(来源:辞书)
  •   德操意指有品德者必有操守,并能择善固执,生死不渝。荀子在〔劝学篇〕中主张教育的目的在陶成完善人格,其方法则在透过对诗书礼乐等有价值的文化典籍的学习,使之内化为自身的品格,如此必能坚持道德操守,生死以之,毫不动摇。〔劝学〕中说:「百发失一,不足谓善射;千里蹞步不至,不足谓善御;伦类不通,仁义不一,不足谓善学。……全之尽之,然后学者也。君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数(即诵经)以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。……是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生由乎是,死由乎是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,夫是之谓成人。」意思是说学习受教目的在全善尽德;不通人伦之道、不能贯彻仁义之行,就不足以称得上是善于学习。必须尽善尽美,才称得上是学习。君子知道必须人格整全纯粹才完美,所以诵读诗书,将知识贯通起来,以古人为模范,排除有害心灵之事,善加持养。所以权势利害不能使他倾倒,群众不能使他移易,整个天下也不能使他动摇。生死以之,绝不改变。如此有道德操守的人,才能坚定为人处世的原则,因应外物,不为所惑。这样才能算得上是有道德成就、人格完善的人。
      由此可见荀子学说虽一面强调外在环境、积习经验对于教育学习的重要,另一面却以人格的完成为教育的最终目的。「德操」之为行为操守虽表现于外,却有赖于自身内在的人格完成-即「成人」。有人格者坚毅自持,有所为有所不为。〔荀子补注〕作者郝懿行因而引〔中庸〕之言,说明「德操」的意义:「德操谓有德而能操持也。生死由乎是,所谓国有道不变塞,国无道至死不变者,庶几近之。故云德操然后能定,能定然后能应。」唯有有道德人格的人,才能因应变局而不放弃原则。以此在荀子看来,与其教导学生肆应变迁的环境,无宁培养其坚毅的道德人格。因为无论环境如何变迁,人还是有确切不移的为人的道理。人格教育实为最重要的教育工作,且最易为人所忽略。

--作者:俞懿娴

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